Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю

Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента.

1. Охарактеризуйте управление образовательными системами как разновидность общественного управления. Являются ли синонимами понятия «управление» и «менеджмент». Докажите собственный ответ.

2. Проанализируйте особенности педагогического менеджмента. Выделите его предмет, продукт, итог и т Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.д.

3. Изучите принципы управления педагогическими системами. Охарактеризуйте принцип единоначалия и коллегиальности. Приведите пример реализации 1-го из принципов управления в школе, где Вы обучались.

4. Выделите стили управления. Приведите примеры различных видов авторитарного Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю стиля управления.

5. Составьте библиографию (более 10 источников) по теме занятия и сделайте аннотацию 1-го из источников.


Тема 2. Система управления образованием в Рф. Службы управления.

1. Дайте короткую характеристику типов и видов современных Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю образовательных учреждений в Рф.

2. Раскройте общую структуру системы управления образованием РФ. Изучите функции различных структур управления.

3. Подготовьте сообщение о системе образования одной из забугорных государств (по выбору). Проанализируйте систему управления образованием данной страны Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю. Сравните в сопоставительном плане систему управления образованием Рф и изученной страны.

4. Изучите закон РФ «Об образовании» и выявите, кто может быть учредителем образовательных учреждений.


Тема 3. Школа как объект и система управления. Педагогическое управление Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю и ученическое самоуправление.

1. Охарактеризуйте наружное и внутреннее управление образовательным учреждением как социальной организацией.

2. Изучите, какими документами определяется деятельность общеобразовательной школы.

3. Опишите систему внутришкольного управления. Обозначьте функции внутришкольного управления.

4. Познакомьтесь с планированием как Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю функцией внутришкольного управления. Изучите виды планов. Познакомьтесь с годичным планом определенной школы. Какие предложения Вы сможете внести для совершенствования данного плана?

5. Изучите утомившись образовательного учреждения. Опишите его структуру. Познакомьтесь с уставом определенного Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю образовательного учреждения. Проанализируйте его соответствие ст.13 закона «Об образовании».

6. Дайте характеристику школьному самоуправлению. Изучите и опишите вероятные варианты организации самоуправления в школе. Предложите собственный вариант структуры самоуправления.


Тема 4. Управленческая культура управляющего Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю школы.

1. Изучите многофункциональные обязанности директора школы.

2. Изучите, какие направления работы в школе возлагаются на заместителей директора. Опишите права и обязанности заместителя директора по воспитательной работе, по научной работе и т.д Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.

3. Изучите составляющие управленческой культуры современного управляющего школы. На базе изученного материала опишите модель безупречного управляющего.

4. Составьте библиографию (более 10 источников) по теме занятия и сделайте аннотацию 1-го из источников.


Тема 5. Методическая работа в школе Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю. Аттестация педагогических кадров

1. Охарактеризуйте особенности внутришкольного контроля. Обозначьте требования к данному контролю. Проанализируйте, как реализуются требования систематичности, объективность, действенности и компетентности проверяющего в практике определенной школы.

2.Опишите систему внутришкольного контроля. Выделите способы Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю и формы внутришкольного контроля.

3. Изучите современную систему аттестации педагогических работников. Какие плюсы и недочеты, на ваш взор, есть у данной системы. Познакомьтесь с особенностями организации аттестации преподавателей в одной из ведущих государств мира (по Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю выбору). Сделайте сравнительный анализ.

4. Выделите общие и дифференцированные требования к оценке труда учителя.

5. Изучите список документов, нужных для прохождения аттестации.

6. Охарактеризуйте систему методической работы в школе. Выделите задачки, формы организации методической работы. Познакомьтесь Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю с деятельностью методического совета школы.


Тема 6. Управление педагогическим коллективом. Формирование межличностных отношений в педагогическом коллективе.

1. Дайте характеристику педагогического коллектива. Выделите его особенности.

2. Изучите понятие и функции социально – психического климата педагогического Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю коллектива. Подберите 2-3 методики на определение особенностей социально – психического климата. Дайте советы по формированию положительного социально – психического климата в педагогическом коллективе школы.

3. Проанализируйте, какие виды конфликтов в большинстве случаев встречаются в школе Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю. Подберите упражнения на выработку правильного поведения преподавателя в конфликтной ситуации.


7.7. Примерный список вопросов и заданий к зачету


Введение в педагогическую деятельность

  1. Появление и развитие педагогической профессии.

  2. Типология современных педагогических профессий.

  3. Проф деятельность преподавателя.

  4. Суть педагогической деятельности Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю: понятие, цель.

  5. Функции педагогической деятельности.

  6. Главные виды педагогической деятельности.

  7. Профессиограмма преподавателя.

  8. Структура профессионально-значимых свойств личности учителя.

  9. Культурологический подход в образовании.

  10. Общая культура преподавателя, ее связь с проф
    культурой.

  11. Суть, структура, уровни проф Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю культуры преподавателя.

  12. Суть педагогического общения

  13. Функции и средства общения

  14. Стили общения и стили педагогического управления.

  15. Конвенция о правах малыша (главные идеи).

  16. Педагогическое творчество и мастерство.

  17. Система российского образования: стратегия развития.

  18. Проф становление преподавателя.

  19. Этика и Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю эстетика педагогического труда.

  20. Стабильность и динамичность школы как образовательной системы.


Общие базы педагогики

  1. Педагогическая наука. Ее предмет и задачки.

  2. Методология и способы педагогической науки.

  3. Система педагогических наук, их связь.

  4. Взаимодействие педагогической науки о Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю человеке.

  5. Взаимодействие педагогической науки и практики.

  6. Инфраструктура педагогических наук в РФ.

  7. Целеполагание в образовании и воспитании школьников.

  8. Муниципальная политика в области образования РФ. Муниципальный заказ преподавателям.

  9. Причины развития личности и их Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю связь.

  10. Черта современной системы образования РФ.


Теория обучения, Теория и методика воспитания

  1. Понятие способа воспитания. Самовоспитание. Перевоспитание.

  2. Проверка и оценка познаний, умений, способностей, опыта учащихся. Неувязка неуспеваемости учащихся. Неувязка негативного дела Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю школьников к учебе.

  3. Психические базы воспитательного воздействия на сознание, поведение школьников. Сопротивление воспитанию.

  4. Домашняя учебная работа школьников. Учебные экскурсии, практикумы, творческие работы учащихся. Дополнительные занятия, персональная работа с учащимися, имеющими отличия в успеваемости.

  5. Принципы Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю воспитания. Их детерминизм и черта.

  6. Структура урока. Подготовка к системе уроков и к отдельному уроку. Черта главных критерий удачного проведения урока.

  7. Принцип воспитания личности в коллективе. Психические механизмы его реализации.

  8. Способ Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю внеконтекстных операций с понятиями.

  9. Общие способы и формы воспитания.

  10. Игровые способы обучения.

  11. Вербальные способы и формы воспитания.

  12. Урок. История, типология, практика подготовки и проведения.

  13. Способ примера, его психическая трактовка и реализация.

  14. Понятие о Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю формах обучения. Передние, групповые, парные, личные формы обучения.

  15. Способы упражнений в воспитании.

  16. Исследовательские способы обучения.

  17. Поощрение и наказание в воспитании школьников.

  18. Проблемные способы обучения. Понятие, детерминизм, границы.

  19. Средства воспитания в их связи с Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю способами воспитания.

  20. Средства обучения. Понятие, разновидности, место в познавательной деятельности. Мультимедиа системы.

  21. Главные средства воспитания: природа, общение, вещественные ценности, средства, режим, соревнование, коллектив, деятельность и т.д.

  22. Практические способы Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю обучения тренинга в овладении умениями, способностями, опытом.

  23. Коллектив учащихся. Теория и практика исследования.

  24. Компьютерные средства познавательной деятельности учащихся.

  25. Самоуправление учащихся в школе в процессе ее демократизации.

  26. Словесные способы обучения. Их психические базы. Проф Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю педагогическая речь учителя.

  27. Система воспитания правовой культуры и сознательной дисциплины учащихся.

  28. Понятие способа обучения. Систематизация способов обучения.

  29. Система трудового воспитания учащихся. Проф ориентация школьников.

  30. Эталоны общего образования в РФ, их черта Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю. Учебные планы муниципальных и негосударственных школ.

  31. Неувязка экологического воспитания учащихся.

  32. Причины развития личности и их связь.

  33. Формирование эстетической культуры школьников.

  34. Учебники, учебные пособия на картонных и безбумажных носителях инфы. Трудности самостоятельной работы учащихся Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю с ними.

  35. Интеллектуальное развитие учащихся. Работа с даровитыми детками.

  36. Черта учебных программ и методов их использования и школьной практике.

  37. Цели и содержание внеклассной воспитательной работы.

  38. Целеполагание в образовании и воспитании школьников.

  39. Система работы Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю потрясающего управляющего со школьниками и их родителями.

  40. Понятие содержания общего политехнического и проф образования.

  41. Педагогическое взаимодействие школы и семьи в процессе воспитания малыша.

  42. Принцип учета личных особенностей, психотипов учащихся.

  43. Система Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю дополнительного образования учащихся вне школы.

  44. Черта современной системы образования РФ.

  45. Детская преступность, ее предупреждение и преодоление.

  46. Принцип доступности и учета возрастных различий учащихся.

  47. Препядствия международного воспитания в современных критериях. Воспитание патриотизма.

  48. Система педагогических наук Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю, их связь.

  49. Воспитательные функции детских публичных организаций.

  50. Процесс обучения, его психические базы.

  51. Воспитание толерантности и веротерпимости.

  52. Муниципальная политика в области образования РФ.

  53. Гуманизация процесса воспитания.

  54. Методология и способы педагогической науки.

  55. Система и структура Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю воспитательного процесса.

  56. Принцип научности и сознательности.

  57. Содержание процесса воспитания.

  58. Понятие принципа обучения, их детерминизм.

  59. Личность воспитателя.

  60. Двухсторонний нрав процесса обучения.

  61. Общие закономерности процесса воспитания.

  62. Функции учебного процесса, их реализация Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.

  63. Формы воспитания.

  64. Принцип активности связи теории с практикой.

  65. Учение А.С.Макаренко о коллективе.

  66. Педагогическая наука, ее предмет и задачки.

  67. Воспитательные мероприятия. Их обилие.

  68. Принцип наглядности и систематичность в обучении.

  69. Соц работа с семьей Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю по вопросам воспитания.

  70. Приятные и аудиовизуальные способы и средства обучения.



^ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

  1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: учебник. СПб.: Питер, 2001.304с.

  2. Введение Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю в педагогическую деятельность: учеб. пособие / А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева, И.Г. Шапошникова и др., под ред. А.С. Роботовой. 6-е изд. стер. М.: Издательский цент «Академия», 2006. 208с.

  3. Голованова Н.Ф Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю. Общая педагогика: учеб. пособие. СПб: Речь, 2005. 317с.

  4. Ефремов О.Ю. Педагогика: учеб. пособие. СПб: Питер, 2010. 352с.: ил.

  5. Лапина О.А. Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие / О.А. Лапина, Н.Н. Пядушкина. Издательский Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю цент «Академия», 2007. 160с.

  6. Педагогика: учеб. пособие / В.В. Краевский и др.; под ред. П.И. Пидкасистого. М.: Педагогическое общество Рф, 2006. 604с.

  7. Педагогика: учебник / Л.П. Крившенко, М.Е. Вайндорф-Сысоева и др Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.; под ред. Л.П. Крившенко. М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2010. 432с.

  8. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. Т.1. М.: НИИ школьных технологий, 2006. 816с.

  9. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. Т Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.2. М.: НИИ школьных технологий, 2006. 816с.

  10. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. 3-е изд., стер. М.: Издательский Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю цент «Академия», 2004. 567с.

  11. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник. М.: Гардарики, 2004. 528с.

  12. Латышина Д.И. История педагогики и образования: учебник. М.: Гардарики, 2007. 526с.

  13. Якушева С.Д. Базы педагогического мастерства: учебник. 3-е изд. стер. М Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.: Издательский цент «Академия», 2010. 256с.



б) дополнительная литература

  1. Гуслова М.Н. Инноваторские педагогические технологии: учеб. пособие. М.: Издательский цент «Академия», 2010. 288с.

  2. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: учебник. М.: ВЛАДОС - ПРЕСС, 2004. 400с Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.

  3. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и способы психолого-педагогических исследовательских работ: учеб. пособие. М.: Издательский центр «Академия», 2001. 208с.

  4. Коджаспирова Г.М. История образования и педагогической мысли: Таблицы, схемы, опорные конспекты Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. зав-й. М.: Издательство «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2003. 224с.

  5. Кузнецов В.В. Введение в профессионально-педагогическую специальность: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. Издательский цент «Академия Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю», 2007. 176с.

  6. Мижериков В.А., Юзефавичус Т.А. Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений. М.: Педагогическое общество Рф, 2005. 352с.

  7. Никитина Н.Н. Введение в педагогическую деятельность Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н.Н. Никитина, Н.В. Кислинская. М.: Издательский цент «Академия», 2004. 224с.

  8. Орлов А.А.Введение в педагогическую деятельность: практикум: учеб. пособие / А.А Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю. Орлов, А.С. Агафонова; под ред. А.А. Орлова. 3-е изд. стер. М. Издательский центр «Академия», 2008. 256с.

  9. Педагогические технологии: учеб. пособие / Под общ. ред. В.С. Кукушина. М.: ИКЦ «МарТ»: Ростов Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю на дону н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2006. 336с.

  10. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учеб. плсобие. М.: Народное образование, 1998. 256с.

  11. Смирнов В.И. Общая педагогика: учеб. пособие. 2-е изд. перераб. и доп.М Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.: Логос, 2003. 304с.: ил.

  12. Щуркова Н.Е. Педагогическая разработка. 2-е изд., доп. М.: Педагогическое общество Рф, 2005. 256с.

  13. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии. М.: Педагогическое общество Рф, 1998. 250с.

  14. Якушева С Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю.Д. Базы педагогического мастерства: учеб. пособие. Оренбург: РИК ГОУ ОГУ, 2004. 230с.


Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Электронно-библиотечная система IPRbooks

http://www.iprbookshop.ru/


^ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:




1 Хрестоматия по педагогике / Сост. А.Е. Дмитриев. М., 1985.

2 Гинзбург М.Р. Личностное самоопределение как психическая неувязка // Вопросы психологии. 1988. № 2. С.19-27.

3 Ушинский К.Д. О полезности педагогической Тема 1. Понятие управления и педагогического менеджмента - Утверждаю литературы// Собр. соч., М, 1948.-326с.

4 Русская педагогическая энциклопедия в 2-ух томах: Том II / Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «Большая Русская энциклопедия», 1999

5 Бим-Бад Б.М. Педагогическая антропология. М., 1998.



tema-1-nesovershennoletnie-kak-osobennaya-kategoriya-v-rossijskom-prave-magistratura.html
tema-1-o-sebe-i-o-svoej-seme.html
tema-1-obrazovatelnaya-i-nauchnaya-deyatelnost-studentov.html